교과목개요
이 교과목은 학생들이 교육공학과 관련된 다양한 이론 및 실제에 대한 고찰을 통해 교육현장에서
교육공학을 보다 효과적으로 적용시키는 데 필요한 기본지식을 습득하게 하는데 그 목적이있다.
이 과목의 수업내용은 교육공학의 개념적 정의, 교육공학의 역사적 배경, 교육공학의 연구 및 적용분야,
교육공학의 이론적 배경, 효과적 교수설계모형, 교육공학의 적용사례 분석 및 효과적 활용방안 모색 등을 포함한다.
교재 및 부교재
김신자, 이인숙, 양영선(2006) | 교육공학의이론과실제 | 서울: 문음사
학점구성 및 평가기준
학점분포 A+/A0: 20~30% | B+/B0: 30~40% | C+/C0: 20~30% | D+/D0:10~20%
학점구성 중간고사: 30% | 기말고사: 25% | 학기말과제: 25% | 토론 및 발표: 10% | 출석: 10%
시험 (a) 주관식 (b)시험시간: 2시간 (c)Closed Book
숙제 (a) 매 Chapter를 학습한 이후에 과제물 부과(총7회) (b)제출일 1주일전에 과제물 부과
F학점 처리기준 (a)부정행위자 (b)종합점수 평균 60점 미만은 F학점의 대상임
| (c) 수업시간 1/3 이상 결석시 출석 미달처리
| (d) 특별한 사유없이 중간 또는 기말고사를 실시하지 않은 경우

강의내용 및 일정

No 강의 및 실습내용 교재내 범위 1 강의개요 및 수업진행 소개(학기말 과제를 위한 그룹편성)   2 교육공학의 개념적 정의 및 영역   3 교육공학의 역사적배경   4 교육공학의 이론적배경Ⅰ   5 교육공학의 이론적배경Ⅱ   6 교수설계의 기초이론Ⅰ   7 교수설계의 기초이론Ⅱ   8 중간고사   9 교육공학의 실제Ⅰ 교수매체의 분류와 선택, 인쇄매체 10 교육공학의 실제Ⅱ 시청각매체, 컴퓨터 기반 및 통합매체 11 교수-학습과 교수공학   12 학기말 그룹과제 발표(교육공학 적용사례 소개 및 분석)Ⅰ   13 학기말 그룹과제 발표(교육공학 적용사례 소개 및 분석)Ⅱ   14 종합정리   15 기말고사