교과목개요
1. 형태론과 문장론의 관계를 안다.
2. 단어에 대한 이해와 문장에 대한 이해를 과목목표로 한다.
3. 단어문장에 대한 비판적 이해를 하고 대안을 제시할 줄 안다.
4. 문장성분에 대한 이해를 한다.
5. 문법요소의 기능과 의미를 검토한다.
6. 문장의 유형을 이해하고, 응용능력을 기른다.

교재 및 부교재
교재 이관규(2005) | 국어교육을 위한 국어문법론 | 집문당, 아산재단연구총서 175
부교재
| 이익섭, 채완(1999) | 국어문법론강의 | 학연사
| 남기심, 고영근(1993) | 표준국어문법론 | 탑출판사
| 민현식(1999) | 국어문법연구 | 역락
| 교육부(2002) | 고등학교문법 | 고등학교문법교사용지도서 | 서울대국어교육연구소
| 왕문용·민현식(1993) | 국어문법론의이해 | 개문사

학점구성 및 평가기준
학점분포 A학점: 25-30% | B학점: 30-40% | C학점: 10-20% | D학점: 10-15%
학점구성 출석: 10% | 중간고사: 35% | 기말고사: 35% | 과제 및 발표: 20%
시험 중간고사, 기말고사
F학점 처리기준 금지된 행위 하지말 것

강의내용 및 일정

No 강의 및 실습내용 기타 1 강의안내 / 국어지식 교육과정 제1장 국어교육과 문법 강의안내, 교재소개 2 제2장 국어연구와 문법특징 제3장 형태소와 단어 조원 정하기 3 제4장 체언 주제 정하기 4 제5장 관계언   5 제6장 용언 조별발표 및 토론(이하동일) 6 제7장 수식언과 독립언 제8장 파생어형성   7 제9장 합성어형성   8 중간고사   9 제10장 문장의 성분   10 제11장 문장의 짜임   11 제12장 종결과 높임표현   12 제13장 시간표현   13 제14장 피동과 사동표현   14 제15장 부정과 지시표현 제16장 국어교육을 위한 국어문법론의 연구와 과제   15 기말고사

참고사항 국어문법론에서 관심이 있는 주제가운데 하나를 선정하여 여러문법서 및 논문을 검토한 후 발표한다.