| ㅁ평생교육론
(1학기) | 학수번호 280308-001 |
교과목개요
이 수업에서는 평생교육의 이론과 실제를 탐구한다. 평생교육의 개념과 이론, 발전 과정, 쟁점, 영역별 실제, 제도 및 정책 등을 검토한다. 수업은 강의와 토론, 소집단별 과제 수행과 발표로 이루어진다. 
교재 및 부교재
교재 김한별(2010). 평생교육론. 학지사 | 평생교육론 읽기 자료집
부교재 오혁진(2012). 신사회교육론. 학지사 | 김신일·박부권 편저(2005). 학습사회의 교육학. 학지사
필독서: Ivan Illich(1971). Deschooling Society
학점구성 및 평가기준
학점구성 중간시험 30점; 학기말시험 30점; 팀별 과제 및 발표 20점; 리뷰 페이퍼 10점; 출석: 10점
F학점 처리기준 (a)부정행위 발각 | (b)수업시간 1/3 이상 결석 | (c)특별한 사유 없이 중간 또는 기말고사를 실시하지 않은 경우
강의내용 및 일정
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No
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강의내용 |
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1
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강의 개요 소개 및 평생교육의 개념
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2
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평생교육의 개념 및 평생교육의 발전과정
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3
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평생교육의 이념과 철학
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4
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안드라고지와 자기주도적 학습
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5
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경험학습과 비판적 성인학습
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6
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프로그램, 학습동아리, 학습공동체(1)
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7
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프로그램, 학습동아리, 학습공동체(2)
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8
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중간시험 |
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9
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학교와 평생교육
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10
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지역사회와 평생교육
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11
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일터와 평생교육
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12
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주요대상별 평생교육(1)
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13
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주요대상별 평생교육(2)
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14
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평생교육의 주요 제도‧정책
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15
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기말시험 |
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유의사항
- 팀별 과제 수행을 위해 학생들은 5주째 과제 수행 계획서를 제출하고 늦어도 발표 2주 전까지 과제 수행에 대해 교수와 1회 이상 상담해야 함.
- 수업 1시간 이상 지각시 결석으로 처리하며, 지각 3회는 결석 1회로 처리. 수업중 휴대폰 사용과 이석 절대 금지.
- 발표시에는 반드시 파워포인트를 사용할 것
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