김준엽 교수의 홈페이지

담당교수

이필남

e-mail

pilnamyi@hongik.ac.kr

연구실 및 면담시간

C924, 목요일 17:00-18:00(walk-in) 또는 이메일로 면담약속

1. 교과목 개요

- 교사는 수업이라는 핵심 과업을 수행하는 한편, 이러한 핵심 과업의 수행이 가능하도록 기반을 조성하는 학급경영자로서, 그리고 학교경영 지원자의 역할을 함. 또한 학교와 학급 상황에서 매순간 교육적 판단과 의사결정을 수행하여야 함.

- 본 수업은 학교 현장 실무에 대한 이해를 높이고, 교사 및 학교교육 현장과 관련된 다양한 쟁점에 대한 관점과 안목을 발전시킴으로써 교사로서 갖추어야 할 기본 지식과 소양을 기르는데 목적이 있음.

2. 교재 및 부교재
교재	이병환, 박미란(2012). 교직실무. 교육과학사.
부교재	서울특별시교육연구정보원(2012). 교직실무편람.
부교재2	<기타 참고자료> EBS 다큐프라임 [학교란 무엇인가], [학교의 고백] 등 동영상자료
부교재3	<이외 읽을거리> 김영천, 정정훈, 이영민(2006). 미운 오리 새끼 : 한국 초임교사의 일년 생활. 문음사.
부교재4	<이외 읽을거리> 김태현(2012). 교사, 수업에서 나를 만나다. 좋은교사.
부교재5

3. 학점 구성 및 평가기준
학점분포	학교의 성적평가 방식에 따름
학점구성	(a)개별노트 2회(30%) (b)기말시험(30%) (c)토의,토론 진행(20%) (d)출석(20%)
시험	(a)객관식/주관식(구체적인 시험유형은 수업시간에 제시) (b)시험시간:1시간 (c)Closed Book
숙제	(a)개별노트(총2회) (b)서론, 본론, 결론에 따라 작성하고 총 3페이지(A4, 12point, 줄간격 180%) 이내 작성
F학점처리기준	(a) 부정행위자 (b) 종합점수 평균 30점미만은 F학점의 대상임. (c) 수업시간 1/3이상 결석 시 출석 미달 처리. (d) 특별한 사유없이 중간 또는 기말고사를 실시하지 않은 경우
기타 (재수강제한 등)	F학점 및 출석미달 학생의 수는 상대평가의 대상에서 제외 할 수 있음.

4. 강의 진행방법 및 유의사항
강의진행방법	빔프로젝트 판서 유인물
장애학생에 대한 지원
기타유의사항	(a)강의(50분): 교직실무 교재 내용을 바탕으로 진행 (b)토의,토론(50분): 수강인원 규모에 따라 팀을 구성하고, 팀별로 교사, 학교, 교육현장과 관련하여 관심있는 주제를 정하여 발표한 후 토의 토론을 진행함(관련 동영상과 전문자료 1개 이상 반드시 포함) - 동영상: EBS 학교란 무엇인가, 세계의 교육현장, 최고의 교사, KBS 행복한 교실, MBC 교육이 미래다 등 참고 - 전문자료: www.riss.kr 에서 자료 검색 (c)토의,토론 진행 방식 ① 주제 선정 이유 및 동영상에 대한 간략한 소개, 토의 주제 설명(5분) ② 동영상 시청(15-20분) ③ 팀별 토의(15분) ④ 전체 발표(10분) ⑤ 정리(5분: RISS에서 찾은 자료 활용)